MAPA DE ITALIA. ACTIVIDADES

Bajo estas líneas tenéis una breve presentación y algunas actividades relacionadas con la distribución "regional" de Italia en la época romana y su equivalencia actual. Además tenéis un mapa mudo de Italia por si lo queréis utilizar para la actividad que debe aparecer en el cuaderno. PRESENTACIÓN Y ACTIVIDADES MAPA DE ITALIA

Trabajo sobre Romanización en Extremadura. Primero Bachillerato Latín

ROMANIZACIÓN DE EXTREMADURA.

Trabajo para Latín I, 1º Bachillerato

El trabajo consiste en una presentación tipo Powerpoint sobre la Romanización en Extremadura. Se basa en la webquest que el profesor de Latín y Griego Carlos Cabanillas hizo en su momento sobre el tema. Nosotros solo vamos a trabajar algunos puntos de los que Carlos propuso.

En la presentación se tienen que tratar los apartados que aparecen en el siguiente esquema:

Pinchad sobre la imagen para que se haga más grande

Para ello tendréis que buscar información en Internet, enciclopedias, apuntes, ... sobre los distintos apartados, trasladarla a las diapositivas de la presentación, ilustrarla con fotografías, vídeos o enlaces a vídeos, etc y finalmente explicarlo en clase. El esfuerzo en la presentación (márgenes, fondos, tipo de letra, transiciones de diapositivas, colorido, … ) se tendrá en cuenta a la hora de valorarlo. El trabajo como tal valdrá el 65% de la nota final y la exposición eñ 35 %, pero para que el ejercicio esté aprobado será necesario sacar al menos el equivalente a un 5 en la exposición.

En cuanto a la realización del trabajo, en todos los apartados de “Ingeniería romana en Extremadura” y “ Arquitectura romana en Extremadura” debe haber como mínimo dos subapartados: uno general de, por ejemplo, puentes romanos en Extremadura, y otro particular sobre Mérida, en el caso del ejemplo, puentes romanos de Mérida. Además es recomendable poner datos sobre la importancia de los puentes y su construcción.

Os paso una serie de enlaces de Internet en los que se puede conseguir la información, pero vosotros podéis buscar en otros sitios que encontréis o que os gusten más.

• Apuntes 2º Bachillerato- Romanización en Extremadura : http://iesbenazaire.juntaextremadura.net/images/stories/Departamento_de_Cultura_Clsica/romanizacion_de_Extremadura2.doc
• Mérida en la wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Augusta_Emerita
• Romanización Proyecto Palladium http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc339ca3.php
• Consorcio de Mérida. Monumentos http://www.consorciomerida.org/conjunto (pinchad en cada fotografía para ver la información)
• Obras de ingeniería romanas http://www.spanisharts.com/arquitectura/roma_ingenieria.html
• Mérida según Historia de la arquitectura romana http://www.spanisharts.com/arquitectura/imagenes/roma/ciudad_emeritaaugusta.html
• Guerras lusitanas contra Roma http://centrodeartigos.com/articulos-utiles/article_120831.html (Hay que bajar en la página hasta el apartado concreto)
• Guerras lusitanas en la wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_lusitana

Resúmenes de literatura latina. Latín II

Pinchando AQUÍ podéis descargar un resumen de los temas de literatura latina que entran en selectividad. Son del profesor Carlos Cabanillas. 

Os podrán servir como base, aunque los tendréis que completar con los apuntes que en su día os aprendisteis.

LATÍN I. Preguntas sobre urbanismo en Roma

Pinchando AQUÍ podréis ver las preguntas sobre urbanismo del tema 18 del libro de texto (a partir de la página 198). Debéis contestarlas para que las corrija y luego entrarán como una pregunta en el próximo examen.No tengáis en cuenta las fechas que ponen en el post. Las que valdrán las fijaremos en clase.

LATÍN I. Preguntas de instituciones

Aquí dejo las preguntas que tenéis que hacer los alumnos de 1º de Bachillerato de Latín.  Van sobre los juegos de gladiadores, las termas y el ejército. Todas ellas se pueden contestar siguiendo el libro de texto, a partir de la página 191 del ligro.

LAS LUCHAS DE GLADIADORES.

1. ¿Cuál es el término latino para denominar los combates de gladiadores?
2. Describe brevemente el primer combate de gladiadores en Roma
3. ¿Dónde se celebraban sobre todo los combates de gladiadores? ¿Cuándo se construyó el primero en piedra? ¿Dónde se celebraban anteriormente?
4. Di las diferentes categorías de luchadores y explícalos brevemente
5. Al ganador ¿qué se le daba como “premio”? ¿Qué podía ocurrir con el perdedor? Explícalo brevemente.

LAS TERMAS

1. ¿De quién eran los termas públicas?¿Quién solía explotarlas?¿Eran gratis siempre? Explícalo brevemente.
2. Explica el sistema que permitía calentar y distribuir el aire caliente en las termas romanas.
3. Cita las cuatro partes en que se distribuían las termas y explica para qué se utilizaban.
4. ¿Cuándo se abrían y cerraban los baños?
5. No podían utilizarlo a la vez hombres y mujeres. ¿Qué hacían para solucionar este problema?
6. Cita las principales termas en Roma y época

EL EJÉRCITO

1. ¿Qué era el servicio militar para todo romano?
2. ¿Qué significa etimológicamente la palabra legión ?
3. ¿Qué cambios sociales hizo Servio Tulio que repercutieron en el ejercito?
4. ¿Cuántos hombres tenía una legión en esta época?
5. ¿Qué era el stipendium? ¿Por qué se comenzó a dar?
6. ¿Qué era el manipulo? ¿Quién lo introdujo?
7. Define equites, socii y auxilia
8. ¿Qué importantes cambios introdujo Mario en el ejército?
9. ¿Qué era la pax augusta?
10. ¿Por qué nació Emerita Augusta?
11. ¿A qué se dedicó principalmente el ejército en época imperial?

Actividades para Latín I

Pinchando AQUÍ iréis al post donde están las actividades que debéis hacer los alumnos de Latín de 1º Bachillerato

PALABRAS A EVOLUCIONAR LATÍN II

Pinchando AQUÍ podéis descargar el listado del palabras que hay que evolucionar fonéticamente a lo largo del curso en Latín II

MATERIAL PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO

En este post os dejo algunos enlaces para que podáis ver y/o descargar apuntes de las diferentes materias. Entre paréntesis tenéis para qué asignatura son. Pinchad sobre el nombre de los temas para verlos.

APUNTES DE MITOLOGÍA Material de Angel Luis Gallego, profesor de Griego del I.E.S. Vegas Altas de Montijo. (Para Griego I y Griego II)

APUNTES DE SEMÁNTICA Y LEXICOLOGÍA GRIEGA  Material de Angel Luis Gallego, profesor de Griego del I.E.S. Vegas Altas de Montijo. (Para Griego I y Griego II)

APUNTES DE LITERATURA GRIEGA Material de diferentes profesores de Griego, recopilados por Angel Luis Gallego (Para Griego II)

APUNTES DE ROMANIZACIÓN EN EXTREMADURA. Material de Isable Yende, profesora de Latín del I.E.S. Universidad Labortal de Cáceres, ampliados con algunos datos sacados de trabajos de Nieves Crespo, profesora de Latín del I.E.S. Chamizo de Don Benito, y Saturnino del Prado, profesor de Latín del I.E.S. San José de Villanueva de la Serena (Para Latín II)

APUNTES DE LITERATURA LATINA. Material aportado por la Comisión de Latín de la PAU. El tema del teatro está sacado de la web culturaclasica.com (Para Latín II)

¿Qué han hecho por nosotros los romanos?

Preguntas sobre algunos aspectos de Emérita Augusta

Pinchando AQUÍ podéis descargar y/o ver el material sobre Emerita Augusta con el que podréis contestar a las siguientes preguntas:

1. ¿En qué año se fundó Emerita Augusta y quién era entonces el emperador?

2. ¿Cuál era el normbre del río Guadiana entonces?

3. Explica brevemente como se contruía un puente romano

4. ¿Qué es un tajamar?

5 ¿Cómo se le denominaba al puente romano de Emerita y por qué?

6. ¿Cuáles eran sus dimensiones? ¿Cuántos arcos tiene?

7. ¿Cita las partes de una domus romana y explicalas brevemente?

8. Sitúa en la actual Mérida la casa del Mitreo y explica por qué se llama así?

9. ¿Qué es el Mosáico Cosmogónico? Descríbelo

10 ¿Cuáles son los tres edificios de espectáculos más representativos entre los romanos?¿Por qué se esmeraban los romanos en su construcción?

11. ¿Sobré que monte se encuentra parte de la cavea de teatro y anfiteatro? Explica brevemente la división de la cavea y di la capacidad de ambos recitos y el año de su construcción.

12. Cita las partes del teatro romano de Mérida. Luego describe la escena.

13 ¿Qué es el peristilum y para qué servía?

14. ¿Qué espectáculos se desarrollaban en el anfiteatro?

15. Describe lo que se denomina arena en el anfiteatro

TESEO Y EL MINOTAURO


ORFEO Y EURÍDICE

ACTIVIDADES JCLIC VOCABULARIO TEMA 5 DEL LIBRO DE TEXTO DE LATÍN 4

Con las actividades jclic que hay más abajo podemos aprender el vocabulario correspondiente a la unidad 5 del libro de texto de Latín de 4º E.S.O., en concreto el de la editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Espero que os resulten fáciles y provechosas.

Estas actividades también se encuentran en el blog del Grupo de Trabajo de Recursos de nuestro instituto.

ACTIVIDADES JCLIC VOCABULARIO TEMA 4 - CUARTO ESO

Con las actividades jclic que hay más abajo podemos aprender el vocabulario correspondiente a la unidad 4 del libro de texto de Latín de 4º E.S.O., en concreto el de la editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Espero que os resulten fáciles y provechosas.

Textos de Fedro para traducir. Latín II

Aquí tenéis para descargar algunas fábulas de Fedro que vamos a traducir en clase.

Pinchad AQUÍ

MATERIAL PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO DE GRIEGO

En este post os dejo algunos enlaces para que podáis ver y/o descargar apuntes de las diferentes materias. Entre paréntesis tenéis para qué asignatura son. Pinchad sobre el nombre de los temas para verlos.

APUNTES DE MITOLOGÍA Material de Angel Luis Gallego, profesor de Griego del I.E.S. Vegas Altas de Montijo. (Para Griego I y Griego II)

APUNTES DE SEMÁNTICA Y LEXICOLOGÍA GRIEGA  Material de Angel Luis Gallego, profesor de Griego del I.E.S. Vegas Altas de Montijo. (Para Griego I y Griego II)

APUNTES DE LITERATURA GRIEGA Material de diferentes profesores de Griego, recopilados por Angel Luis Gallego (Para Griego II)

APUNTES DE ROMANIZACIÓN EN EXTREMADURA. Material de Isable Yende, profesora de Latín del I.E.S. Universidad Labortal de Cáceres, ampliados con algunos datos sacados de trabajos de Nieves Crespo, profesora de Latín del I.E.S. Chamizo de Don Benito, y Saturnino del Prado, profesor de Latín del I.E.S. San José de Villanueva de la Serena (Para Latín II)

APUNTES DE LITERATURA LATINA. Material aportado por la Comisión de Latín de la PAU. El tema del teatro está sacado de la web culturaclasica.com (Para Latín II)

Material para Latín II

Aquí tenéis material de ampliación y ayuda para la PAU, más conocida como Selectividad. Se trata de unos resúmenes de literatura, hechos por el profesor de Latín en el I.E.S. Santiago Apostol de Almendralejo, Carlos Cabanillas Núñez,  el tema del teatro, aportación de un  grupo de profesores de Latín de Extremadura, y algunas fábulas de Fedro. Por último también os pongo el enlace para que os podáis ver el modelo de examen que hay colgado en la página de la UNEX

Para descargaros dicho material tenéis que pinchar sobre el nombre de los mismos que aparecen a continuación:

TEMA TEATRO

RESÚMENES LITERATURA LATINA

FÁBULAS DE FEDRO


MODELO DE EXÁMEN DE LATÍN

 Si pincháis AQUÍ, iréis al apartado del portal CHIRON donde podréis ver todos los exámenes de selectividad de Extremadura desde le años 2005

Tema Oratoria romana: Cicerón.

El tema de la Oratoria romana y Cicerón, aportado por la Comisión de Coordinación de la PAU de latín, lo podéis ver y descargar pinchando AQUÍ.

Actividades sobre la primera y segunda declinación

Aprovechando un trabajo que he realizado para un grupo de trabajo sobre recursos digitales que estamos haciendo algunos profesores del I.E.S. Benazaire, pongo en el blog el que yo he presentado.

Se trata de una serie de actividades realizadas con el Constructor de Atenex sobre las declinaciones latinas, en concreto sobre la 1ª y la 2ª. Hay en este trabajo una pequeña introducción teórica y una serie de actividades sobre los casos y las dos primeras declinaciones. Tenemos en proyecto hacer otras con el resto de declinaciones.

 Pinchando sobre la imagen de arriba, podéis descargar el archivo. Este está en formato zip por lo que habrá que descomprimirlo en una carpeta y después clickear sobre el archivo index. Y a partir de entonces podéis trabajar.

Preguntas sobre urbanismo en Roma

 Estas son las preguntas que deberéis hacer y presentar antes del día 16 de febrero. Haremos el control de las mismas en principio el día 23 de febrero. Al presentarlas DEBEN APARECER TANTO LAS PREGUNTAS COMO LAS RESPUESTAS.

URBANISMO EN ROMA
1. ¿Qué estrategia política buscaban los romanos con la propagación del modelo urbanístico?
2. ¿Qué es el trazado natural de una ciudad romana? ¿Qué buscaba?¿Cómo eran estos poblamientos?
3. ¿Qué es el trazado planificado de una ciudad romana?¿A qué respondía?
4. ¿Qué era el cardus maximus? ¿Y el decumanus maximus?
5. ¿Cuáles eran los edificios principales de una ciudad romana y que rodeaban el foro? Di su función.
6. Cita los tipos de monumentos de carácter honorífico y cita algunas características de los mismos.
7. ¿Quién introdujo en Roma los espectáculos teatrales?¿Qué cultura les influyó posteriormente?
8. Cita las partes de un teatro. Descríbelas brevemente
9. Cita lugares en España que tienen teatros romanos
10. ¿Cuándo se construyó el primer anfiteatro en Roma? ¿De qué material se construyó? ?Cómo lo hicieron?
11. ¿Cuál fue el anfiteatro más conocido en Roma?¿Cuántos espectadores podían entrar?
12. ¿Qué espectáculos se desarrollaban en el anfiteatro? ¿Qué era la arena?
13. Cita los lugares en España que tienen anfiteatros romanos.
14. ¿Para qué se utilizaba el circo romano?
15. ¿En qué se inspiró el circo romano? Describe el circo romano
16. ¿Cuál es el mejor conservado?


Si queréis descargarlas, pichad  AQUI. 

GLADIADORES, TERMAS Y EJÉRCITO. TOTUM REVOLUTUM

Aquí dejo un archivo con una serie de preguntas que deben hacer los alumnos de 1º de Bachillerato de Latín. Van sobre los juegos de gladiadores, las termas y el ejército. Todas ellas se pueden contestar siguiendo el libro de texto.

Para poder verlas y/o descargarlas, debéis pinchar sobre la imágen de arriba.