domingo, 23 de noviembre de 2014

viernes, 14 de noviembre de 2014

EXTREMADURA ROMANA. MAPA Y ACTIVIDAD INTERACTIVA

Bajo estas líneas tenéis el mapa mudo con los puntos donde estaban situadas las ciudades de época romana más importantes. Sobraría el que se corresponde con Badajoz. En él tendréis que situar dichas ciudades e incluso añadir algunas más que aparecen en la entrada de más abajo de este blog.

 Luego también os pongo una actividad de Educaplay en la que podréis practicar el colocar exactamente  cada una de las ciudades que os pondré en el examen. Antes del juego como tal, hay una demostración de dónde se estaba cada ciudad.



CIUDADES. EXTREMADURA ROMANA

jueves, 13 de noviembre de 2014

MAPAS DE EXTREMADURA ROMANA

A partir de los mapas que están bajo estas líneas, los alumnos de cuarto deben hacer en su cuaderno el mapa de Extremadura en época romana. Unos complementan a otros. Para la pregunta del éxamen, dicho mapa valdrá la mitad de dicha pregunta. La otra mitad será el colocar las ciudades más importantes en un mapa mudo. Se pondrá en este blog ejercicios interactivos para practicar dicha actividad.






martes, 11 de noviembre de 2014

APUNTES DE MITOLOGÍA

Pinchando AQUÍ os podréis descargar unos "apuntes" sobre mitología que Ángel Gallego, profesor de Griego del IES Vegas Bajas de Montijo, aporta a la red.

Buscad el dios que os haya correspondido para ver las diferentes leyendas o mitos que aparecen

miércoles, 5 de noviembre de 2014

LATÍN I. SOCIEDAD Y ESPECTÁCULOS.


 Estas son las preguntas que habéis de contestar, entregar y, después de corregidas, estudiar para el éxamen. La contestación de las mismas tiene que ser MANUSCRITA. Sí podéis hacer a ordenador los enunciados de las mismas, o simplemente copiarlas de aquí con un "corta y pega".

Para contestarlas tendréis que ir al tema 17 de vuestro libro.

SOCIEDAD ROMANA Y ESPECTÁCULOS

  1. ¿En qué dos estamentos jurídicos-sociales estuvo dividida la población de Roma desde sus orígenes? ¿En qué otros dos se subdividía uno de ellos?
  2. ¿Cómo se llamaba la clase minoritaria de la sociedad romana? ¿Por qué se caracterizaba?
  3. ¿Quiénes eran los plebeyos, los clientes, los caballeros y los esclavos?
  4. En la República la sociedad la podemos dividir en tres apartados. Cita sus nombres
  5. ¿Qué controlaba el orden ecuestre?
  6. ¿Por qué poco a poco entró en declive el patriciado?
  7. Para los plebeyos la expansión imperialista supuso su ruina. Cita las causas de esto. ¿Por qué se les llamó proletarii?
  8. ¿Por qué creció desmesuradamente el número de esclavos en esta época? ¿Qué era la economía esclavista?
  9. ¿Qué privilegios tenían los ciudadanos romanos que no tenían los súbditos del Imperio?
  10. ¿En qué dos niveles claros se clasificaba la sociedad en época imperial?
  11. ¿Qué hecho importante hizo el emperador Caracalla en el 212?
  12. ¿Quiénes eran los libertos?
  13. ¿Qué quiere decir la expresión latina panem et circenses?
  14. ¿Qué eran los ludi ?
  15. ¿Cuál era el espectáculo que más gustaba a los romanos? ¿Cuántos equipos participaban? ¿Cómo se les identificaban?¿A qué equipo seguía la aristocracia?¿Y el pueblo?
  16. ¿A qué se denomina pompa en el espectáculo romano? Explica el orden de los participantes de dicho ceremonial.
  17. ¿Para qué llevaba un cuchillo el auriga?
  18. ¿Qué diferencia hay entre una biga y una cuádriga?
  19. ¿En qué consistía la carrera? ¿Por qué eran peligrosas?¿Cuál era el número de pruebas reglamentarias?



VIDEOS TRABAJOS HÉRCULES

TRABAJO INTRODUCTORIO DE UNOS ALUMNOS